Học và rèn kỹ năng tranh biện với Raz Kids mở rộng hay Raz-Plus như thế nào?

Ngoài kho sách đồ sộ để bé thỏa sức học tiếng Anh, Raz-Plus hay Raz Kids mở rộng còn cung cấp nhiều học liệu quý giá, giúp học sinh rèn các kỹ năng đọc hiểu. Mới đây nhất, Raz-Plus hay Raz Kids mở rộng giới thiệu bộ học liệu thực hành kỹ năng tranh biện Argumentation Skills Packs.

Bài viết dưới đây sẽ giới thiệu chi tiết nội dung và cách sử dụng bộ học liệu cực kỳ hữu ích này.

1. Argumentation Skills Packs là gì?

Argumentation Skills Packs là bộ học liệu dành cho học sinh lớp 3 đến lớp 5 để rèn luyện kỹ năng tranh biện. Mỗi cấp lớp gồm có 4 bài học đi kèm rất nhiều tài nguyên hữu ích.

Cụ thể:

1. Lesson Plan and Answer Key: Giáo án kèm đáp án giúp Giáo viên/Phụ huynh đóng vai GV giới thiệu các khái niệm chính.
2. Lesson Animation: Clip hoạt họa giúp khái niệm đó trở nên sinh động và dễ hiểu hơn.
3. Model and Practice Passages: Các đoạn văn mẫu để đọc hiểu.
4. Writing Prompts: Gợi ý cho bài viết thể hiện học sinh hiểu được gì sau khi đọc các đoạn mẫu
5. Independent Practice: Tự thực hành trên giấy (bài tập in ra giấy) thông qua các hoạt động như tìm và nối luận cứ/bằng chứng cho 1 luận điểm...
6. Interactivity: Hoạt động tương tác mà Giáo viên/Phụ huynh đóng vai GV có thể giao cho trẻ thực hành trên máy (bài tập online).

2. Argumentation Skills Packs giúp ích gì cho HS và GV?

a) Đối với HS

Bộ học liệu giúp các em:

• Biết nhận diện các quan điểm/cách nhìn về một vấn đề nào đó cũng như các lý do cụ thể được đưa ra để làm rõ cho quan điểm/cách nhìn ấy.
• Biết đánh giá các bằng chứng, ví dụ để giải thích/minh họa cho các lý do đã chọn
• Làm quen, thực hành và trau dồi kỹ năng phân tích luận cứ/luận chứng thông qua viết (argument essay - bài luận thể hiện và chứng minh quan điểm), nói (biết và áp dụng các quy tắc tranh luận). Đây là kỹ năng tư duy phản biện chủ chốt, đồng thời là phương tiện để đọc hiểu văn bản phi hư cấu mà trẻ sẽ gặp nhiều trong trường học và đời sống thực.

b) Đối với GV/PH đóng vai trò GV

Bộ học liệu cung cấp tài nguyên đầy đủ và hiệu quả để:

• Giảng dạy kỹ năng tranh biện cho học sinh một cách cụ thể, dễ hiểu, tuần tự và sinh động.
• Có thể giao bài tập củng cố kỹ năng cho học sinh với 2 hình thức: bản in và bản online.

3. Hướng dẫn sử dụng bộ học liệu Argumentation Skills Packs

3.1. Với tài khoản Giáo viên/ Phụ huynh đóng vai trò GV

Bước 1: Đăng nhập tài khoản Teacher trên KidsA-Z.com hoặc ứng dụng Kids A-Z. Xem chi tiết hướng dẫn đăng nhập tài khoản Teacher tại đây.

Bước 2: Chọn Raz-Plus ở góc trên cùng bên trái

Bước 3: Chọn Resources > Comprehension > Argumentation

Bước 4: GV/PH đóng vai GV có thể chọn gói dành cho: Lớp 3, Lớp 4 và Lớp 5.

Bước 5: 4 bộ học liệu rèn kỹ năng tranh biện cho từng cấp lớp. Hình dưới đây là các nội dung trong mỗi bộ học liệu. Nhấn Assign để mở giao diện giao bài tập rèn kỹ năng tranh biện cho học sinh.

Bước 6: Ở giao diện Assign, PH/GV chọn HS cần giao bài, hẹn thời gian mở và nộp bài, sau đó chọn Assign để hoàn tất giao bài cho HS.

3.2. Với tài khoản Học sinh

Bước 1: Đăng nhập tài khoản Student trên KidsA-Z.com hoặc ứng dụng Kids A-Z. Xem chi tiết hướng dẫn đăng nhập tài khoản Student tại đây.

Bước 2: Sau khi được PH/GV giao bài tập rèn kỹ năng tranh biện, HS chọn Reading > My Assignment > Single Assignments để mở bài tập.

Bước 3: Chọn bài tập Stated Point of View (Đây là bài học đầu tiên trong bộ học liệu Argumentation Skills Pack của Lớp 3)

Bước 4: Với bài học thứ nhất của lớp 3, HS phải làm 02 nhiệm vụ.

• Nhiệm vụ thứ nhất là nối các câu khẳng định quan điểm với câu hỏi tương ứng bằng cách kéo - thả. Sau khi đã hoàn thành nhiệm vụ, HS bấm Check Answers để kiểm tra xem mình làm đúng chưa và chuyển qua bài tập tiếp theo.

• Nhiệm vụ thứ hai là chọn Yes/No với những câu thể hiện quan điểm hoặc cung cấp thông tin, cũng bằng cách kéo - thả. Bài tập này giúp học sinh phân biệt giữa thông tin khách quan và quan điểm của người viết. Khi hoàn tất, học sinh sẽ nhận điểm thưởng.

4. Thông tin tham khảo liên quan tới bộ học liệu rèn kỹ năng tranh biện Argumentation Skills Packs

4.1. Kỹ năng tranh biện là gì?

Theo Globalcognition.org, Tranh biện là quá trình tư duy để phát triển và trình bày các luận điểm, luận cứ liên quan tới một vấn đề nào đó.

Ví dụ: chương trình Trường Teen, chương trình The Debaters trên VTV7 đều là các cuộc thi tranh biện, nơi 2 đội lựa chọn một quan điểm và đưa ra các bằng chứng, chứng cứ thuyết phục cho quan điểm của mình đồng thời phân tích, tranh luận với quan điểm của đội kia.

Kỹ năng tranh biện có liên hệ mật thiết với tư duy phản biện (critical thinking) và khả năng lập luận (reasoning). Đây là một trong những kỹ năng nhận thức thiết yếu của thế kỷ 21.

4.2. Bốn bước học kỹ năng tranh biện trên Raz-Plus 

Bước 1: Nhận diện và diễn giải một luận điểm (claim)

Luận điểm là điều tác giả cố gắng thuyết phục độc giải nghĩ hoặc làm theo.

Ví dụ: Luận điểm “Our school should have uniforms” – Trường chúng ta nên có đồng phục.

Bước 2: Đưa ra lý do (reason) ủng hộ/phản đối luận điểm trên

Ví dụ: Với luận điểm trên, ta có 1 lý do ủng hộ là: “One reason we think this is true is that uniforms can help prevent bullying” - Đồng phục giúp ngăn ngừa hiện tượng học sinh bắt nạt nhau.

Bước 3: Học sinh phải tìm ra các bằng chứng (evidence) để làm rõ những lý do vừa nêu

Ví dụ: Với lý do "Đồng phục giúp ngăn ngừa hiện tượng học sinh bắt nạt nhau", ta có thể đưa ra bằng chứng như:

• Một nghiên cứu của Trường Đại học XYZ chỉ ra rằng các trường có quy định về đồng phục ghi nhận tỷ lệ bắt nạt giảm 20% so với các trường không có quy định này.
• Nhiều học sinh cho biết họ cảm thấy bớt áp lực về việc ăn mặc theo xu hướng thời trang, giúp giảm sự so sánh và trêu chọc giữa các bạn.

Bước 4: Xác nhận quan điểm cá nhân

Ví dụ:

• Sau khi xem xét luận điểm về đồng phục học sinh, một học sinh có thể đưa ra kết luận cá nhân như sau: "I think having school uniforms is a good idea because it can make students feel equal and reduce bullying. I would support a uniform policy at my school." (Mình nghĩ việc có đồng phục là một ý tưởng hay vì nó giúp học sinh cảm thấy bình đẳng và giảm bắt nạt. Mình sẽ ủng hộ quy định mặc đồng phục ở trường.)
• Hoặc nếu không đồng ý, học sinh có thể kết luận: "Although uniforms can prevent bullying, I believe students should be able to express themselves through their clothing. Schools should allow more freedom in dress codes." (Dù đồng phục có thể giúp ngăn chặn bắt nạt, mình cho rằng học sinh nên có quyền thể hiện cá tính qua trang phục. Trường nên có quy định trang phục linh hoạt hơn.)

5. Bộ kịch bản để trẻ thực hành kỹ năng nói tiếng Anh kết hợp biểu diễn

Ngoài bộ học liệu giúp trẻ rèn kỹ năng tranh biện, Kids A-Z còn cung cấp một tài nguyên vô cùng thú vị khác. Đó chính là Reader's Theater Scripts bao gồm các kịch bản chi tiết dựa trên những cuốn sách Raz Plus/Raz Kids mở rộng. Theo đó, trẻ sẽ có cơ hội thực hành việc phân vai, học lời thoại, đóng kịch. Hoạt động biểu diễn này chắc chắn là một trong những cách thực hành tiếng Anh tuyệt vời mà GV/PH có thể trao cho các con học sinh. 

Hướng dẫn chi tiết về cách khai thác bộ học liệu này, bạn vui lòng xem tại bài viết: Kinh nghiệm khai thác Kids A-Z: Bộ học liệu dạy trẻ thực hành nói qua đóng kịch.

TÌM HIỂU & HỌC THỬ KIDS A-Z 

MUA DÙNG KIDS A-Z

Xem thêm:

• Giới thiệu tính năng mới Reading Placement Tool – bài kiểm tra trình độ đọc ban đầu trong Raz-plus, Raz-kids 

• Raz-kids là gì? Nên hay không nên mua Raz-kids?

• Có gì trong Kids A-Z Reading hay Raz-kids mở rộng (Raz-Plus)?

• HDSD Raz-kids mở rộng cho phụ huynh/giáo viên

• Những kinh nghiệm tiêu biểu khai thác Raz-Kids thành công

• Câu hỏi thường gặp về Raz-kids của các bố mẹ có con mới học tiếng Anh